Este manual se realizo en la materia diseño de ambientes personalizados de aprendizaje, bajo la tutoría de la maestra Mercedes Arzate Torres, el propósito principal de este manual de estrategias didácticas centradas en el desempeño , es que nosotras como estudiantes de la docencia aprendamos el uso correcto de estas nuevas tecnologías para esparcir información útil referente a nuestra carrera.
El manual consta de diez estrategias que nos permitieron ver cual es la mejor manera de trabajar en grupos con el fin de lograr un desempeño progresivo y satisfactorio en cada uno de nuestro futuros estudiantes.
este manual nos permitió reconocer que existen diferentes estrategias didácticas que se deben de implementar en el aula según sean las características y necesidades de cada grupo, con el propósito de lograr el cumplimiento de las metas y objetivos logrando un aprendizaje significativo
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